Correo: jose.vifuixllarreal @ucrnoqs.ac.cr
Graduado de Licenciatura de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica en 1988. En el 2010 obtiene un Doctorado en Educación con énfasis en Mediación Pedagógica de la Universidad de la Salle de Costa Rica.
Se incorpora al CFIA en 1988. En los inicios de su carrera trabaja para la firma ICESA, con el Arq. Franz Beer. Posteriormente participa a nivel individual y grupal con y para instituciones y corporaciones nacionales e internacionales como El Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH). La transnacional Geest Caribbean Americas Costa Rica. El Servicio Fitosanitario del Estado (SFE), dependencia del Ministerio de Agricultura y Ganadería. La fábrica Perryco Industrial S.A. Las Cooperativas: COOPEBATÁN RL y COOPROLE RL (Dos Pinos). Se ha desarrollado en áreas de consultoría, asesoría, construcción, inspección y dirección técnica, de obras edilicias, tanto de manera individual como colectiva. Participó en la construcción de la Facultad de Ciencias Sociales, esto a través del “Proyecto de Asesorías en Arquitectura, Diseño, Urbanismo y Construcción” (PAADUC), instancia que se proyecta desde la escuela.
Ha sido docente de la escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica desde el año de 1996. Desde que se incorpora participa y ha participado en las áreas de Diseño y Construcción, específicamente: en los talleres de diseño desde primero hasta quinto año, y en el Área Técnico-Constructiva ha dado los cursos/talleres de construcción 1, 3 y 4. Ha participado como Director de TFG en más de 30 “Trabajos Finales de Graduación”, en las modalidades de: Proyecto Final de Graduación, Práctica Dirigida y Seminario. De Lector de TFG en más de 25 trabajos; y como parte del Tribunal Examinador de TFG en 7 oportunidades.
Uno de sus intereses y compromiso a nivel institucional, es continuar trabajando en pos de lograr una ESCUELA DE ARQUITECTURA, que sea capaz y comprometida en formar profesionales en la Arquitectura que: además de “SER” personas/sujetos con condiciones, aptitudes y actitudes necesarias, trabajen en la dirección de abstraer, alcanzar y construir herramientas, técnicas y habilidades entendidas y desarrolladas en los niveles individual y colectivo, las que, no sólo, les permitan, sino que, sean un respaldo y a la vez patrocinen a los participantes para brillar en un mundo que se diversifica y complejiza cada vez más. Pero que, a la vez y paradójicamente “ES” y se vuelve un “potencial universo de posibilidades y oportunidades”, pero sólo, para aquellas y aquellos que estén listos y puedan ver, crear y develar sus propios recursos y oportunidades; más allá de concentrar las y sus atenciones y energías, en sostener y fortalecer uno o esos mundos que conceptuamos como llenos de limitaciones y problemas.
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